Fastems 推出数字制造解决方案，向学生和员工教授自动化
俄亥俄州西切斯特 – Fastems LLC 推出了三款新产品，使教育机构和制造企业能够从其先进的工厂自动化数字制造 (DM) 解决方案中受益。除了作为课堂教学工具外，DM 还使公司能够在试生产之前进行培训和测试，并在生产期间进行模拟。
据该公司称，使用 Fastems 的 DM 解决方案，不需要物理自动化系统来模拟、教育或引入工厂自动化系统，并补充说 DM 提供了一种经济高效的方式来展示和教育利益相关者了解新的工厂自动化技术。
“我们的新解决方案能够教授柔性制造系统的理论，展示制造的灵活性和不同的柔性自动化系统，并通过逼真的可视化使课堂课程更加有形，”Fastems 产品经理 Janne Kivinen 说。 “除了为教育机构带来好处之外，DM 还为我们的工业客户带来了巨大的财务和生产力收益，使在硬件安装之前有效地模拟系统成为可能。”
在加速过程中节省时间
例如，客户可能希望在交付系统之前完成准备工作，这样可以节省试运行期间的时间。软件和布局验证可以提前完成，详细的模拟和可视化功能允许在提交特定布局配置之前进行测试选项。员工可以在安全和互动的环境中接受培训，这样培训就不会干扰正在进行的生产。此外，Fastems 正在开发新功能来模拟和分析替代生产场景，从而根据结果做出更明智的流程决策。
新的 DM 产品包括三个选项：虚拟 MMS（制造管理软件）、虚拟 FMS（灵活制造系统）和虚拟 AMC（敏捷制造单元）。这些解决方案中的每一个都包括访问软件和 24/7 客户支持。虚拟 FMS 和 AMC 选项包括 Visual Components 模型、用于制造应用程序的 3D 仿真软件，包括布局规划、生产仿真、离线编程和 PLC 验证，用作系统的制造硬件。三款产品均可作为本地安装使用，Virtual MMS也可作为云端安装使用。
“Fastems DM 是课堂教学的绝佳补充。该解决方案使我们有机会在经典课堂环境中为学生提供卓越的学习体验。芬兰坦佩雷大学的大学讲师 Hasse Nylund 和 Minna Lanz 教授说：“我们的课程收到了非常积极的反馈，我们能够在这个系统的帮助下不断发展和提高我们的教育能力。
“Fastems 数字制造产品提供了一种将制造带入虚拟世界的具体方式，”Kivinen 说。 “更好的可视化功能使我们的客户能够了解我们的解决方案和系统的基本概念，并更有效地使用他们的系统。出于教育目的，对于如此庞大而复杂的系统而言，亲身体验是极其宝贵且难以实现的，因此将它们以虚拟方式带入课堂是一个不错的选择。”
据该公司称，DM 概念是为 Fastems 自动化解决方案开发真正的数字孪生的第一步，这将为系统用户带来更好的维护和生产效率。未来，Digital Twins 将允许在系统的整个生命周期内跟踪系统、其参数以及与之交互的所有内容，从而为生产优化、维护和智能制造提供更好的工具。
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