革新学习：3D 打印在教育领域的深远影响

技术在改变人们家庭和工作场所跨行业开展业务方式中发挥关键作用。

教育行业也经历技术进步推动的变革。让我们探究教育 3D 打印如何助力师生。

例如，传统教案令学生厌倦，学习局限于课堂。低龄学生偏好寓教于乐，高年级学生对 STEM 学习充满热情。

世界持续变化，教育课程开发随之改变。为培养工程或 3D 软件设计职业学生，学校使用最佳教学 3D 打印机引入 STEM 教育。

这些学习机会跨越数学、技术、科学、艺术和工程等广泛学科。

教育 3D 打印能赋予任何课程开发生命力，帮助学生构建解决问题、设计、创意编程等技能。

什么是教育 3D 打印？

什么是 3D 打印？

3D 打印或增材制造是从三维数字模型制作物体的过程。3D 打印机逐层铺设多层熔融塑料并冷却成固体物体。

教育 3D 打印

简而言之，教育 3D 打印指使用专为帮助学生学习而设计的 3D 打印新技术。

3D 打印应用为小学、中学、图书馆、学院和大学学生提供跨领域益处。

制造商和教育者以各自方式利用 3D 打印技术。重要的是，3D 打印让教育更激动人心，将学校和教室变身工程研究中心。

从而改善学生学习、激发更大创造力、增强解决问题的协作能力。

3D 打印如何用于教育？

在学校和其他教育环境中提供多种用途。有趣的是，3D 打印模型不使用墨水，而是用塑料、橡胶和金属材料。

3D 打印机价格亲民且易用，深受在校儿童喜爱。各年级学生均享受教育 3D 打印益处，课程大纲鼓励实践 3D 打印课程。

此外，3D 打印和技术在学生中极具吸引力，因用途随发展不断变化。

但 3D 打印真正益处在于化学、生物、建筑等学科中激发的创造力和想象力爆发。

课程开发

3D 打印在现代学校、学院和大学课程开发中扮演重要角色。多数教育机构认可将技术纳入课程的必要性。

技术让学习趣味化，教师和教育者同意能吸引热情学生。

与传统课程不同，实践课对学生极具吸引力，不同于强调文书、理论和应试的旧课程。

课堂教学与在线课程

教师和教育者用 3D 打印技术提供精准原型。这些原型帮助教师提供实践动手课程，助学生理解科学概念。

此外，学生用 3D 打印模型演示课程，显著提升公开演讲技能。

教育者用 3D 打印可视化显著改善教学课程。

教师享用 3D 打印技术，因学生全程投入兴奋。一些学生沉浸乐趣中，不知不觉学到理论、设计、操控的宝贵课程。

在线课程同样愉快激动，教师用 3D 打印实际应用揭示课程概念复杂精妙之处，大部分时间吸引学生。

为什么 3D 打印在教育中很重要？

3D 打印技术在学校和教育机构创造学习兴奋感。各年级学生享受使用 3D 打印机学习，完全区别于标准课堂设置。

此外，3D 打印无缝补充现有校本课程，使学习从理论转向实践导向。

而且，提供机会在未来商业应用中运用独创性和创造力。

在学习排查和解决问题中，学生练习坚持和毅力克服困难。使他们能帮助他人也解决自身问题。

3D 打印持续在教育装备中升温，帮助学生建立过渡到大学所需自信。更提供追求 STEM 等挑战性大学课程的激情和能力。

学生持续使用 3D 打印机，自信和想象力增长。从而培养创新能力，创建自己的 3D 项目。

教育者和学生用这些项目培训其他学生、解决相关挑战。

本质上，教育 3D 打印帮助学生怀揣更大梦想，在未来职业中实践这些技能。

学校使用哪类 3D 打印机？

3D 打印机日益成为教师激发学校创造性学习的最有力创新工具。让原本被视为困难枯燥的科学课通过广泛实践活动生动起来。

3D 打印为艺术、数学、工程等 STEM 学科提供独特体验。部分 3D 打印机制造商提供产品连同教师支持材料。

支持材料含教案，使课程鼓舞人心且有趣，同时结构化以达成特定目标。

其他制造商致力生产具备教师和学生在课堂 3D 打印机所需所有功能的产品。

校本 3D 打印机

• Robo C2

• 技术：FDM
• 加热平台：无
• 适用性：小学和高中
• 教育资源：有

• Dremel Digilab 3D45 Idea Builder

• 技术：FDM
• 加热平台：有
• 适用性：小学和高中
• 教育资源：有

• Flashforge Finder

• 技术：FDM
• 加热平台：无
• 适用性：小学和高中
• 教育资源：无

• XYZ Printing da Vinci Jr Pro 1.0

• 技术：FDM
• 加热平台：无
• 适用性：高中和大学
• 教育资源：有

• Sculpto+

• 技术：FDM
• 加热平台：无
• 适用性：小学和高中
• 教育资源：无

• Tiertime Up Mini 2ES

• 技术：FDM
• 加热平台：有
• 适用性：小学和高中
• 教育资源：无

• Ultimaker Original+

• 技术：FDM
• 加热平台：有
• 适用性：小学和高中
• 教育资源：有

如何在课堂使用 3D 打印机

3D 打印机已成学校学习过程催化剂。也是帮助教育者实现与学生非凡互动水平的重大革命性技术。

教师和学生可用 3D 打印机在课堂创建互动地图。可制作巴黎等知名城市或罗马定居点等历史遗址的真实地图。

学生甚至可发挥想象绘制未来现代城市面貌或书中读到的城镇。

3D 打印特别适合孩子创建自选装饰。大龄学生可重现迪拜著名阿朱美拉酒店等真实结构。

https://free3d.com/3d-model/burj-al-arab-jumeirah-3d-modeling-in-cinema-4d-designing-937357.html

教师可要求学生按授课科目创建工作工具或乐器。

3D 打印机让学生多元学习。如教师要求创建人体骨架或心脏等内脏器官。历史课上可要求创建恐龙。

为什么 3D 打印机利于学校？

3D 打印技术在学校和教育场所备受欢迎，为教育者和学习者提供多重益处。

首先，技术促进学生课堂主动参与，课程实践导向而非课本阅读。提供动态学习环境，让学习愉快。

3D 打印改善师生互动，提高学生在校留存率。

此外，3D 打印课程帮助学生发展未来想要的职业。将学科转化为真实工作。

3D 打印机解决哪些现实问题？

3D 打印技术提供解决现代人面临诸多现实挑战的机会。

可用于制作家用产品替换件或制造机器备件。

也可按个人规格 3D 打印实用个人物品。

3D 打印革新制造业。实现机器制造、备件创建、产品设计等应用，助力工业应用繁荣。

原型创建中大显身手。多数行业发现用此技术创建产品原型方便易行。可在量产前测试原型强度和耐用性可行性。

此外，可用 3D 打印机创建乐器或循环产品设计。

专业人士在制造业应用 3D 打印技术。有趣的是，如今甚至房屋和建筑可用 3D 打印技术创建。

结论

3D 打印技术革新了学校、学院和大学的学习方式。也为教育者和学生提供比课本时代更多互动机会。

帮助学生将课堂所学与未来可能从事的职业联系起来。

此外，帮助学生在趣味环境中学习，消除传统课堂学习枯燥感。