YouTube 一代受到（制造业）的喜爱

这篇文章最初出现在工业周刊上。 Jack E. Pfunder 的客座博客文章。 Jack 是制造商资源中心的总裁兼首席执行官，该中心是一个由美国商务部 NIST MEP 计划以及宾夕法尼亚州社区和经济发展部部分资助的非营利组织。

初中视频大赛揭开行业风采

近年来，制造业发生了翻天覆地的变化，但公众的看法却没有。制造商资源中心 (MRC) 是宾夕法尼亚州制造推广合作伙伴 (PA MEP) 和 MEP 国家网络的一部分，找到了解决方案。在与宾夕法尼亚州的利益相关者交谈后，MRC 证实了它的怀疑：制造业的形象需要得到解决，并且在学生进入高中之前就开始改变。但 MRC 仍然在努力寻找如何接触年轻一代并让他们对制造职业感兴趣。

2013 年，MRC 决定创建一个学生视频竞赛，这将有助于改变宾夕法尼亚州对制造业的看法和态度，同时提高对制造业职业道路的认识。通过宾夕法尼亚州社区与经济发展部 (DCED) 的资助——以及与 MRC、达芬奇科学中心、利哈伊职业技术学院 (LCTI) 和利哈伊谷劳动力委员会的合作——“制造业的魅力所在”视频大赛诞生了。

中学生与社区中的制造商合作创建该制造商的视频资料。该视频用于展示制造商生产的产品、他们如何制造产品以及为什么该公司是一个理想的工作场所。

教育工作者帮助开发媒体培训课程，教授学生创建教育媒体信息所需的媒体技术技能。当学生和教师教练学习编写、录制和编辑他们的视频故事时，参与的中学获得了摄像设备、软件和专业指导。学生在团队中工作，不仅可以学习技术技能，还可以学习关键的职业准备技能，这些技能通常更难教授，例如协作、领导力和解决问题的能力，而这些技能是制造商员工技能组合中需要的。

一旦学生团队完成视频，制造商就会对其进行审查和批准。然后将所有视频添加到网站 www.WhatsSoCool.org，供公众在线观看和投票三天。得票最多的视频将获得观众选择奖。此外，一个评委小组会确定其他各种类别中的最佳视频。在投票和审查期结束时，学生、家长、教育工作者、制造领导者、社区赞助商、当地立法者和项目合作伙伴齐聚一堂，举行颁奖典礼，宣布和表彰获奖团队。

双赢的解决方案

“制造的魅力何在”所提供的基于项目的真实世界学习使这项竞赛在学生、教育工作者和制造商中广受欢迎。学生们很高兴与同龄人一起工作并与之竞争。学生能够与范围广泛的专业人士互动，从高管到营销人员再到车间工人。

教育工作者和制造商重视比赛为学生提供的真实世界体验，以及学生在其他情况下可能没有体验过的工作的第一手接触机会。

宾夕法尼亚州的一位老师这样说：“我们的团队非常感谢他们获得的认可。这是一个了不起的和精心策划的活动。这种经历将伴随他们一生。您的团队和这个项目对这些学生、他们的家庭和整个学校产生了巨大的影响！”

在比赛的第一年，有19所学校参加。学生提交的视频在三天内收到了 123,000 票。现在已经是第六年了，最初是一场区域比赛，现在已经发展到包括 250 所中学，在宾夕法尼亚州举办了 15 场比赛。这些视频预计将在即将到来的 2019 年投票期间获得 1,000,000 票。比赛形式也被其他11个州的团体采用。

最近，宾夕法尼亚州州长汤姆沃尔夫通过分享这一声明来权衡竞争，“本届政府非常重视发展宾夕法尼亚州的制造业劳动力，”沃尔夫州长说。 “做到这一点的最好方法之一是让下一代对这些职业感到兴奋。多年来，“制造业有什么很酷”的学生视频竞赛一直在稳步发展。我们很高兴看到它在这笔资金的支持下在未来几年继续增长。”

自 2013 年比赛开始以来，当地技校的招生人数急剧增加。 LCTI 在比赛结束后的前两年大幅增加了 STEM 课程的招生人数，并正在用新机器扩大他们的机加工车间，以适应另外 50% 的增长。 LCTI 还成立了一个新的焊接部门，并将他们的机电一体化（机械、电气和计算机工程的混合）项目增加了一倍。

伯利恒地区职业技术学校 (BAVTS) 因入学人数少而停止了机械加工课程，现在该课程有 35 名机械加工专业的学生，​​并升级了他们的焊接课程。

What's So Cool About Manufacturing 计划激发了宾夕法尼亚州中学生的想象力。 MRC 和宾夕法尼亚州的制造商正在改变世界看待制造业的方式，同时教育未来的行业领导者。比赛的结果是工业和教育之间的合作开辟了新的沟通渠道。随着互动的增加，公司现在将能够直接与教育工作者就工作和行业不断发展所需的技能进行交流。