社区学院：培训下一代制造商

培训技术工人对于加强美国制造业至关重要，尤其是在由于全国范围内正在扩大的技能差距而预计仍有约 200 万个制造业工作岗位空缺的情况下。

几年来，制造商和制造恩人一直在探索原因，大多数同意社区学院可以加大力度培养下一代制造商。

随着全球化和制造业几乎赶不上新技术的快速发展，该行业正在发展和变化，以至于工人的技能无法跟上这些不断变化的步伐。针对新员工和现有员工的内部和外部公司赞助的培训计划可以缩小差距，但收益是短期的。

蒙哥马利学院校长 DeRionne Pollard 博士在一个关于通过社区学院培养下一代制造商的论坛上表示，“社区学院可能是当代美国最具变革性的机构。”

近年来，许多加州社区学院都开设了课程、学位和认证来培训学生从事制造业，例如：

如果您对加州目前开设先进制造技术课程的社区学院感兴趣，请查看以下列表：

有多种计划和证书可以为下一代制造商铺平道路。以下是社区学院可以采取的一些举措，以加强其培训技术工人的计划：

增材制造计划

在加州社区学院校长办公室的官方网站上，增材制造（也称为 3D 打印）被列为该行业的革命性技术。所有社区大学生都可以获得“使用这些设备的实用知识”，并且“将能够在各种技术领域找到一份高薪工作”。特色页面展示了 Sierra College 的一名学生正在为设计项目制作 3D 原型。

该页面提到目前还没有任何可用的 3D 打印学位，但许多加州大学正在“将 3D 打印作为任何工程和制造相关专业的一个组成部分处于领先地位。”

认证计划

例如，奥克兰社区学院提供许多制造业课程和证书。其中一个特别是计算机辅助设计和工程技术 - 计算机辅助工程选项。一个额外的好处是，如果您获得了应用科学学位并且被认为缺乏入门级员工所期望的技术工作技能，奥克兰学院将提供最多 16 个学期学分的额外培训——“受职业技能保证”他们有。

根据您所需的制造路径，有大量的 A.A.S.和证书课程可供选择，因此您拥有进入劳动力市场的最新技能和曲目。这可以帮助学生取得最大的成功，并对自己的能力充满信心。

学徒计划

制造业是经济中缺乏特殊技能和这些技能的特定水平的部门之一。例如，很少有机械师可以操作制造汽车、武器、涡轮机、发电机、运输设备等的自动化和机器人装配线。

加州先进制造学徒合作组织 (CAMAC) 与全州的大学合作，帮助制造商和学生建立联系并建立现实生活技能，同时获得有竞争力的工资。很多时候，这也转化为大学认证。如果您是对访问这些程序感兴趣的制造商，请在此处查看 CAMAC 的雇主页面。

美国制造商依靠社区学院在为制造业培训技术工人方面发挥重要作用。

在题为“通过社区学院培养下一代制造商”的会议开幕词中，波拉德博士鼓励建立与 18 岁和 48 岁工人都相关的新制造品牌。制造资源和教育将帮助美国制造商蓬勃发展，并找到更多创新方式在工厂内外开展工作。

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