什么是劳动力创新？

本博客是 America Works 倡议为您提供的月度系列博客中的第六篇。作为 MEP 国家网络支持中小型制造企业发展目标的一部分，本系列重点关注创新方法，揭示制造业劳动力发展的最新趋势。

V'principe, da.

在俄语中，它的意思是“原则上，是的。”

实际上，它的意思是“不。没有机会。 还没有。 ”

定义很重要，这是我从艰难中学到的一课。从 2006 年到 2007 年，我和妻子有机会住在俄罗斯的圣彼得堡，我们的工作是为当地的非营利组织提供咨询，以加强他们的运营。在共产主义垮台后的几年里，俄罗斯新生的非营利部门有一个巨大的机会，可以从无到有发展成为一个强大而充满活力的部门。充满了改进建议和建议，我们会以最好的意图向我们的俄罗斯同事提供我们的想法。他们会积极回应，说“V'principe，da。” 然后，几周和几个月过去了，没有任何行动。最后，一位俄罗斯同事向我们解释说，虽然直译是“是的，有道理”，但实际意思是，“不，我们不感兴趣，别管我。”可以想象，这是充满挑战的一年！

我最近突然想到，在这个博客系列的六个月后，我们还没有定义“劳动力创新”的实际含义。在劳动力发展方面，什么是“创新”？

加速对劳动力的影响

本博客的读者可能知道，America Works 的目标是在劳动力方面加速 MEP 中心在全国的影响。我们用来做到这一点的工具之一是小额赠款：向 MEP 中心提供 10,000 美元的赠款，用于在培训计划方面尝试新事物。这些赠款的四个标准非常简单：该计划的创新程度如何？它会创造一种可以在全国范围内推广或复制的最佳实践吗？这是否不仅利用与其他当地组织的伙伴关系，而且最大限度地发挥每个参与者的优势？最后，这是否会为 MEP National Network ^TM 产生新的知识 ?当我查看第一轮小额赠款申请中的众多深思熟虑的提案时，我意识到三个主题不断出现：

1. 利用新兴技术： 正如我们在 MEP 劳动力数据库中看到的那样，MEP 中心正在迅速采用新技术来提供培训。无论是学习管理系统 (LMS)、工具 U-SME、虚拟课程、模拟、电话应用程序还是游戏，这些中心都明白利用技术对偏远人群进行经济高效的培训非常重要。今年早些时候，我们深入研究了俄勒冈州 MEP 的 Smart Talent 平台，该平台专门为制造客户调整了现有的 LMS。获得多项小额资助的其中一个令人兴奋的领域是虚拟现实，MEP 中心希望利用 TRANSFR VR 的制造职业意识耳机将制造职业直接带给高中生。
2. 接触新人群： 我们已经讨论了 MEP 中心如何走在多样性、公平性和包容性的前线，而这一轮拨款加强了这一点。我们看到强调促进以产品为中心的初创公司的少数股权，为失业工人提供令人兴奋的在线教育新尝试，培训自闭症年轻人数控加工技能的新计划，以及——如上所述——使用 VR 参与高中学生们。
3. 启动新的合作伙伴关系： 虽然 MEP 中心擅长制造咨询和培训，但重要的是要认识到我们并不是所有方面的专家。例如，我们不是传统的教师、社会工作者、辅导员或职业教练。但随着我们进入这个劳动力发展的新时代，我们关注每个受训者（而不仅仅是公司的）的整体需求，我们明白所有这些角色都很重要。这就是当地生态系统合作伙伴发挥作用的地方。社区学院、劳动力投资委员会、再入境组织、高中等等必须参与并鼓励他们将其独特的资产带入这场正在进行的斗争中。另一组独特的合作伙伴是美国制造研究所；我们举办了两次网络研讨会来了解他们的新劳动力计划。套用一句众所周知的话说，要培养我们需要的先进制造业劳动力需要整个村庄的时间。

考虑到这些因素，我很高兴地宣布第一轮小额赠款的七位获奖者：

1. 蒙大拿州制造推广中心 (Montana MEP) – 启动一项新的重返培训、安置和支持计划，该计划将在当地两所男女监狱进行。
2. Catalyst Connection（宾夕法尼亚州环境保护部的一部分）——启动匹兹堡有史以来第一次区域劳动力会议，该会议将建立新的合作伙伴关系并建立新的合作关系，以促进该地区的劳动力发展。
3. Polaris MEP（罗德岛 MEP）——通过 VR 为两所高中带来制造业职业意识和培训。
4. Impact Washington（华盛顿州 MEP）——为 40 家黑人、土著和有色人种 (BIPOC) 拥有的公司提供精益工具和培训。
5. NWIRC（宾夕法尼亚州环境保护部的一部分）——为自闭症患者试行一项新的培训计划，以学习 CNC 加工（与 Uniquely Abled Academy 合作）。
6. PRIMEX（波多黎各 MEP）——与 Jobs for the Future (JFF) 合作，为波多黎各提供制造业学徒培训，包括营销、将材料翻译成西班牙语和扩张。
7. CONNSTEP（康涅狄格州 MEP）– 将 VR 制造培训纳入参与 CT 制造技能计划的 12 所高中。

当然，虽然我对这些新计划的本地影响和全国可扩展性感到兴奋，但并非每个劳动力企业都会成功。尽管如此，这些都是值得学习的好教训，因为我们寻求突破每项技术的极限，更好地了解我们想要服务的每个新人群的需求，并最大限度地扩大我们的地方和国家合作伙伴关系。无论如何，我们不会像多年前我的俄罗斯同事那样绕圈子；相反，我们将坦诚地说明哪些有效，哪些无效，以及我们如何逐月和逐年改进。

这就是这些 America Works 小额赠款的意义所在：试验、失败、迭代，然后再试一次。因为加强美国的制造业劳动力是一场马拉松，而不是短跑，我们将需要创新——以及对这个词实际含义的非常明确的定义！ – 如果我们要赢得这场比赛。