释放多代人才：技能成长的培训途径

作者：IMEC 技术专家 Amy Murphy 和 IMEC 项目经理 Angelika Stratulat

今天的制造业劳动力比以往任何时候都更加多元化。在许多组织中，拥有数十年经验的资深员工与职业生涯早期的专业人士和新进入者并肩工作；每个人都会带来不同的期望、学习方式和职业目标。这种多样性既带来了挑战，也带来了巨大的机遇。

在最近的 IMEC 网络研讨会上，吸引多代人：通过培训途径加强技能 制造商探索了包括实习、学徒、结构化在职培训和标准化技能开发在内的有意培训系统如何为员工职业生涯的各个阶段提供支持，同时保护关键的机构知识并为未来打造一支有弹性的员工队伍。

为什么多代人参与很重要

伊利诺伊州的制造商面临着双重劳动力现实。一方面，很大一部分员工即将退休，他们带走了数十年的运营知识、解决问题的专业知识和流程洞察力。另一方面，制造商必须吸引、培养和留住新员工，他们通常期望更清晰的职业道路、更快的技能发展和持续的反馈。

当经验丰富的员工在没有知识转移计划的情况下离职时，组织可能会遇到质量、生产力和安全方面的中断。与此同时，如果没有结构化的发展机会，新员工可能会脱离岗位或到其他地方寻求成长。应对这两个挑战需要采取更有针对性的培训方法。

培训途径：代际之间的桥梁

我们讨论中最强烈的主题之一是明确定义的培训路径的价值。这些途径概述了基于角色的学习旅程，帮助员工了解：

• 今天要取得成功需要哪些技能
• 他们成长过程中需要哪些技能
• 他们如何在组织内取得进步

培训途径可以采取多种形式，包括将早期职业人才引入制造环境的实习、将结构化学习与实践经验相结合的学徒，以及确保跨角色技能发展一致的标准化在职培训。

领先的制造商不再依赖非正式的、不一致的或临时的培训，而是花时间来规划关键技能，标准化工作教学方式，并确保学习的一致性，无论由谁进行教学。

培训途径使每个人受益。职业生涯早期的员工会获得清晰、自信和方向。更有经验的员工会获得指导他人、传授知识并保持以有意义、高影响力的方式参与的结构。

将经验转化为教学优势

网络研讨会的一个深刻见解是，当经验丰富的员工得到正确工具的支持时，他们可以发挥培训师和导师的作用。高绩效者不会自动知道如何教学，但通过简单、结构化的工作指导方法，他们可以成为高效的知识倍增器。

制造商在以下情况下会看到更强劲的结果：

• 提供清晰、可重复的培训框架
• 认可并重视内部培训师和导师
• 为辅导和知识共享创造有意识的空间

这种方法不仅可以提高技能转移和一致性，还可以提高希望自己的专业知识产生持久影响的高级员工的参与度和保留率。

在不失去一致性的情况下与学习者见面

不同的世代通常喜欢不同的学习方式，但有效的培训并不需要为每个群体使用单独的系统。精心设计的培训路径融合：

• 实践、体验式学习
• 清晰的文档和标准工作
• 提供反馈、指导和反思的机会

通过结合这些元素，制造商可以满足员工的需求，同时确保每个人每次都能学会正确的工作方式。

建立一支持久的劳动力队伍

让多代员工参与进来并不是要选择一个群体而不是另一个群体。它是关于建立让所有员工都能成功、做出贡献和成长的系统。由实习、学徒、标准化技能开发和有效在职培训支持的结构化培训途径可帮助制造商降低风险、提高绩效并营造持续学习和共享的文化。

IMEC 与伊利诺伊州制造商合作，设计和实施培训系统，以保存知识、增强技能并支持整个组织的长期劳动力发展。

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