教育是英国应对自动化挑战的关键 - 自动化就绪指数

'英国有真正的机会在创建和成功部署新一代跨教育和培训的更智能的数字学习工具，这将为学生和所有年龄段的工人重新配备他们在新经济中茁壮成长所需的技能。

根据经济学人智库创建并由 ABB 赞助的引人注目的自动化就绪指数，自动化系统的日益复杂将对工作和就业产生深远的影响，政府应该为剧变做好准备。

这份深入的报告评估了 25 个国家对智能自动化的挑战和机遇的准备情况。英国排名第八。

“智能自动化的挑战和机遇需要在多方利益相关者参与的情况下做出强有力的政策响应，但到目前为止，两者都缺乏，”报告称。

对于英国来说，教育被认为是最薄弱的环节，问题始于小学阶段。该报告指出，在制定将解决问题和批判性思维等 21 世纪技能融入国家教育体系的战略方面，英国落后于其他国家，如新加坡、日本、爱沙尼亚、加拿大和韩国。

>另请参阅：大规模智能自动化的 5 个挑战

富士通英国教育总监 Ash Merchant 表示：“现实情况是，这一代学生是数字原住民，他们接受他们的未来将由技术驱动，即使他们周围的机构适应速度可能较慢。” “因此，教育环境需要更新，以保持其作为知识中心、思想激发者和下一代进入工作场所的支持者的地位。学习和创新齐头并进，我们通过富士通大使计划所做的工作是行业如何与教育部门合作以帮助学生和教师适应的一个很好的例子。我们知道这一代学生是数字原住民，但为了让他们为工作世界做好准备，我们还需要注意为我们的教师提供培训和工具，帮助学生驾驭我们为之创造的数字未来他们。”

“到 2020 年，英国需要 230 万数字技术工人，所有行业都面临着真正的挑战。为确保英国始终处于数字化转型的核心，行业和教育机构（公共和独立）必须共同努力，让所有人都能使用技术。”

>另请参阅：2018 年将是企业自动化年

“技术正在迫使我们的行业快速发展；从零售到金融再到制造业，商界领袖告诉我们，他们的组织在五年内不会以目前的形式存在，因此雇用具有 21 世纪技能的人至关重要，例如解决问题和批判性思维。”

自动化挑战

英国已经做出了一些努力来适应机器人技术和自动化的挑战。报告指出，英国政府的工业战略挑战基金为机器人和人工智能系统的四个研究和创新项目提供了 6800 万英镑的资金，主要涉及海上能源开发。

>另请参阅：随着自动化抢占工作岗位，保持领先地位

然而，“在评估创新、教育和劳动力市场领域存在的政策和战略时”，该研究发现，目前总体上几乎没有专门针对人工智能和机器人自动化挑战的政策。 “在接受这项研究采访的几位专家看来，目前还没有哪个国家‘不畏艰险’。然而，包括韩国、德国和新加坡在内的少数几个国家——整体指数领先者——已经在课程改革、终身学习、职业培训和工作场所灵活性等领域采取了个人举措。”

为了迎接成功的自动化挑战，报告呼吁政府、行业、教育专家和其他利益相关者之间进行更多的接触，“如果政策制定要跟上自动化创新的步伐”。

以学习者为中心的设计主席、伦敦大学学院教育学院 Educate 主任、ARI 报告编写小组的高级成员 Rose Luckin 教授说：“英国有真正的机会在创造和成功地在教育和培训领域部署了新一代更智能的数字学习工具，这将为所有年龄段的学生和员工重新配备他们在新经济中茁壮成长所需的技能。”

>另请参阅：拥抱自动化或死亡，BMC Software 说

“但是，如果没有明确的政策议程，包括评估和检查服务、有针对性的资金以及教育工作者（以及技术人员）的参与，这个机会将会失去，英国可能会被甩在后面。”

新兴国家

“在农业等领域，自动化对新兴国家来说是一个巨大的机遇。巴西就是一个很好的例子；它将促进生产力的提高，这对于该国的食品部门与发达国家竞争至关重要。能源生产也将受益于，例如，在海上石油勘探中使用自动化和机器人技术，”圣卡洛斯大学机器人中心主任 Marco Henrique Terra 在报告中说。

事实上，世界银行东亚和太平洋地区教育实践经理哈里·帕特里诺斯（Harry Patrinos）在报告中表示，受自动化影响最大的国家“将是正在为东亚开放经济奇迹做准备的新兴中等收入国家以快速工业化为主导；他们将无法使用这种制造模式。”

“在一段时间内，以农业为主的低收入经济体将在很大程度上免受自动化的影响。”