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技能差距是制造业增长的主要障碍。虽然培训计划可能是解决方案，但它们提出了谁应该领导培训计划以及谁应该为这些计划付费的问题。
美国政府有资金投入制造业培训计划，但没有培训工人的专业知识。另一方面，制造公司拥有教授新生的专业知识，但没有启动这些计划所需的资金。
阿斯彭研究所推出的一种新方法或许能够弥合这一差距。
《大西洋月刊》报道称，阿斯彭研究所的未来工作计划侧重于“按绩效付费”的概念。该计划将允许企业雇用学徒以获得该行业的实践经验。
一旦学徒的工资增加，美国政府将补偿企业，无论工人是否决定留在公司。这个概念并非没有挑战，然而，它可能是解决制造技能差距的好蓝图。
阅读原文，了解该程序的优缺点。
工业技术
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